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Il quoziente d'intelligenza o QI è un punteggio ottenuto per mezzo di uno dei vari tests standardizzati con l'obiettivo di misurare l'intelligenza, che va letta secondo una scala relativa al proprio gruppo di appartenenza (sesso, età).
La somministrazione di test di livello intellettivo standardizzato ha lo scopo di dare indicazioni su un determinato sviluppo intellettuale dell'individuo. Persone con QI basso necessitano, talvolta, di essere inserite in speciali progetti formativo-pedagogici.
In genere tali tests richiedono prove verbali o prove pratiche. Le prove verbali richiedono, tra le altre, capacità logico-astratte come l'astrazione, la generalizzazione, il calcolo a mente e misurano anche la conoscenza, l'esperienza e le abilità acquisite dal bambino.
Sono quindi piuttosto collegate anche all'apprendimento scolastico. Le prove pratiche o di performance richiedono, in genere, risposte operative e concrete tipo, riordinare sequenze, ricomporre figure o strutture, etc.
Si basano sull'abilità di identificare l'ordine, le relazioni e gli schemi in situazioni nuove, indipendentemente dalle conoscenze acquisite. Tali test sono usati da psicologi e neuropsichiatri infantili per l'identificazione di eventuali deficit intellettivi e, se necessario, per impostare con l'insegnante e i genitori un programma formativo che stimoli il bambino ad impiegare al massimo le proprie capacità.
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